Voici une toute nouvelle ressource, fraîchement publiée, qui propose des solutions concrètes pour l’évaluation autrement en mathématique par différents types de tâches comme des tâches Open Middle, Menu Math, Math en 3 temps et des tâches créatives. Des solutions sont aussi proposées pour la clientèle du 1er cycle du primaire.
Au nom de toute l’équipe de conception, bonne exploration !
Le RÉCIT MST a démarré le 4 novembre 2020 un nouveau projet de formation et accompagnement. Le projet est nommé « Espace Créatif Virtuel MST » faisant un lien avec le concept de laboratoire créatif qui, comme on le sait avec la pandémie, sont un peu mis sur la glace pour l’instant.
Nouveauté de février 2021 : Nous offrons maintenant, en plus de l’espace de création, une formation sur un sujet MST lors de notre ECV. Voir l’horaire.
Bienvenue à vous !
L’équipe du RÉCIT MST
Graspable Math est une plateforme qui permet de créer, d’enregistrer, de partager et de noter des exercices et des leçons en lien avec la mathématique. Son interface facilite les manipulations d’expressions mathématiques en classe ET à distance.
Atetlier d’initiatin à Minecraft Education pour ludiciser sa classe et apprendre à programmer.
Atelier d’initiation à Graspable Math pour l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques au secondaire.
Atelier d’initiation à Graspable Math pour l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques au secondaire.
La force de la plateforme GeoGebra.org se manifeste particulièrement dans ses applications. De plus, GeoGebra est une plateforme libre, gratuite et en français. Dans cet atelier, vous apprendrez à utiliser les applications Calculatrice Graphique, Calculatrice scientifique, Calculatrice formelle et GeoGebra Classique dans une perspective d’enseignement (utilisation par l’enseignant) et d’apprentissage (utilisation par l’élève).
La force de la plateforme GeoGebra.org se manifeste particulièrement dans ses applications. De plus, GeoGebra.org est une plateforme libre et gratuite. Dans cet atelier, vous apprendrez à utiliser les applications Géométrie, Calculatrice 3D et Notes dans une perspective d’enseignement (utilisation par l’enseignant) et d’apprentissage (utilisation par l’élève).
Patrick Giroux (UQAC) a produit ce guide pour le compte du BMOPAN. Définitions, étapes, rôles, le guide présente plusieurs aspects liés aux (...)
Le ministère de l’éducation publie un document présentant l’intérêt de la programmation informatique en pédagogie. Lien vers le document Bonne (...)
